DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS

  LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE ICEDE TIENEN DERECHO...

• A recibir una formación integral:
  • Formación en respeto
  • Educación emocional
  • Adquisición de habilidades, capacidades y conocimientos
  • Desarrollo de actividades docentes con fundamento científico y académico
  • Formación ética y moral
  • Orientación escolar, personal y profesional

• A ser respetados:
  • Protegidos contra agresiones
  • Respeto a libertad y convicciones
  • Seguridad, higiene, medidas de prevención y actuación
  • Ambiente de convivencia
  • Confidencialidad en sus datos

• A participar en la vida del centro:
  • Participación: reunión y asociación. (Se constituye la Junta de Delegados con funciones de transmisión de información y elaboración de propuestas)
  • Manifestación respetuosa de su opinión
  • Recepción de información. Ser informados por sus delegados y representantes…

• A ser evaluados objetivamente:
  • Recepción de información
  • Obtención de aclaraciones y efectuar reclamaciones.

• A la protección social:
  • Dotación de recursos compensadores

• Recibir formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad:
  • Respeto y tolerancia
  • Formación para la paz y solidaridad
  • Capacidad profesional
  • Preparación para la vida
  • Autonomía personal y aptitudes físicas
  • Participación en la vida escolar

LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE ICEDE TIENEN EL DEBER...

• • De estudiar:
    • Asistir a clase y participar en actividades académicas. Realizar actividades y seguir orientaciones y directrices del profesorado. Por ejemplo: Justificar correctamente las faltas de asistencia a clase según el modelo oficial y por causas realmente justificadas (enfermedad, asuntos oficiales, deber inexcusable...); respetar el horario del Centro…

   

   

  • De respetar a los demás:
    • Permitir a los demás el ejercicio de sus derechos
    • Respetar a los demás y evitar cualquier tipo de discriminación. Demostrar buen trato a los profesores y alumnos y a sus pertenencias y mantener un comportamiento correcto por los corredores, aulas,durante los recreos y en los patios, etc.

   

  • De participar en las actividades del centro:
    • Implicación activa y participación individual y colectiva
    • Respetar y cumplir las decisiones

   

  • De contribuir a mejorar la convivencia en el centro:
    • Respeto a las normas establecidas en el RRI
    • Participación y colaboración activa
    • Respeto a las instalaciones y materiales

   

  • Deber de ciudadanía:
    • Conocimiento y respeto de los valores democráticos