MISIÓN, VISIÓN Y VALORES: IDEARIO DE CENTRO Y PROYECTO EDUCATIVO

En sus orígenes (1973), la finalidad del Centro fue ayudar a niños y adolescentes con talento y capacidad de estudio, sin medios económicos disponibles o en situación social desfavorable.

Nuestro Centro, ha mantenido el ideario por el cual se fundó como eje adaptado a los cambios de la realidad social ofertando una educación concertada sin sobrecostes para el alumnado:

MISIÓN

La misión del Centro ICEDE es:

Formar, orientar y acreditar a nuestros alumnos de acuerdo con los objetivos y finalidades desplegados en las leyes educativas y la identidad propia del Centro, con el objetivo que alcancen los conocimientos, las habilidades, las actitudes, los valores y las capacidades que facilitarán su desarrollo integral como individuos en la sociedad.

De tal manera queremos alcanzar el que nuestros alumnos sean personas responsables, competentes y de espíritu crítico que contribuyan al progreso y desarrollo de nuestra sociedad, dentro de unos valores de libertad, tolerancia, solidaridad y respeto al medio ambiente.

El logro de todo ello se alcanza con la actividad global del centro, estimulada por el cumplimiento de las normas y la participación responsable de todos los miembros de nuestra comunidad educativa, en el ejercicio de sus deberes y respeto a sus derechos, dentro de un adecuado marco de convivencia que permita alcanzar los conocimientos, actitudes y valores que dimanan de:

• Los objetivos generales de las etapas educativas que se imparten en el centro.
• El seguimiento solidario y consensuado de las estrategias metodológicas y evaluadoras prefijadas.
• El más correcto cumplimiento de los planes de Acción Tutorial y Atención a la Diversidad.
• El más estricto cumplimiento de las acciones, normas y acuerdos que dimanen de nuestro Proyecto Educativo de Centro y disposiciones legales.

VISIÓN

El Centro de Formación Profesional ICEDE quiere ser un centro referente en la Comarca de la Ribera del Duero que vele permanentemente por la mejora de la calidad de sus servicios educativos a las personas y sus intereses.

Nuestro Centro pretende:

- Potenciar la adquisición y el aprendizaje de los aspectos más prácticos y utilitarios del currículo.

- Facilitar a todos los estamentos de la comunidad educativa una información  y  unos  cauces  de  participación  que  permitan  una actuación responsable, asumida y ejercida por todos, en un ambiente de orden y convivencia, con claridad de objetivos, funciones y normas

- Impulsar una pedagogía activa, basada en las necesidades personales y específicas de cada alumno y de sus posibilidades.

- Fomentar el uso de metodologías activas que integren el uso de las TICA para reducir la brecha digital.

- Satisfacer las expectativas y necesidades educativas del alumnado en particular, y de la sociedad en general, ofreciéndoles unas enseñanzas y servicios de calidad, buscando la mejora continua y aspirando a la excelencia en el servicio.

- Favorecer la participación del profesorado en actividades de formación que redunden en la mejora de su labor docente, tanto en el centro como en las propuestas por otras instituciones y/o entidades. 

VALORES 

La comunidad educativa del Centro I.C.E.D.E. hace suyo los valores y principios educativos siguientes:

• El centro se manifiesta aconfesional, respetuoso con todas las creencias religiosas de alumnado, familias y profesorado.
• Se declara libre e independiente de cualquier tendencia ideológica determinada.
• Se define pluralista, en la medida en que no excluye a nadie en razón de su ideología, procedencia, extracción social o nivel económico.
• Entendemos la coeducación como una educación para la igualdad, eliminado todo trato diferencial en razón de sexo.
• Entendemos que la escuela es un elemento vivo dentro de la localidad, abierta a sugerencias familiares e institucionales, al diálogo y la colaboración.
• Consideramos objetivo prioritario la atención a la diversidad de su alumnado, tratando de dar respuesta a su problemática y circunstancias diferenciales.
• Nuestro centro quiere ser compensador de las posibles carencias sociofamiliares que el alumnado pueda presentar, tratando de dar solución a las mismas, en la medida de nuestras posibilidades.
• Nos orientamos hacia una gestión participativa en la que tengan su cauce apropiado todos los estamentos de nuestra comunidad educativa
• Entendemos fundamental la relación con otros centros de la zona, con la Administración Educativa y Local, así como con otras instituciones y/o entidades.
• Pretendemos como objetivo final la formación integral y el desarrollo armónico de la personalidad del alumnado, para el ejercicio responsable de su libertad, a través de:

1. Su educación humana, basada en el desarrollo de las aptitudes básicas personales y en su preparación para su incorporación positiva en la sociedad.
2. Su educación social, mediante el espíritu solidario, comprensión de los demás, y del amor y estima al trabajo bien hecho y como bien social.
3. Su educación moral, a través de la adquisición de valores éticos y pautas de comportamiento, en el respeto a la libre y voluntaria opción y dentro de un marco de aceptación y respeto hacia "el otro".

TODO ESTOS PRINCIPIOS SE RESUMEN EN NUESTRO IDEARIO DE CENTRO:

• ICEDE aplica un modelo educativo de tipo concertado libre y aconfesional.

• ICEDE realiza de forma pionera políticas educativas de inmersión de minorías étnicas, inmigrantes y alumnos de perfil socioeconómico desfavorecido así como del fomento de metodologías activas que integren el uso de las TICA para reducir la brecha digital.

• ICEDE basa su carácter diferenciador en el trato personalizado y directo al alumno según el perfil de sus necesidades dentro del currículo exigido por la Administración y leyes educativas.

• ICEDE ofrece una educación concertada sin sobrecostes mensuales en ninguno de sus ámbitos y totalmente gratuita en el desarrollo académico para el alumnado.

• ICEDE centra su actividad educativa orientada a la formación profesional del sector servicios tanto en el entorno urbano de Aranda de Duero como en el empresarial de la Ribera del Duero, siendo punto de unión-expansión entre el sector centro y el extrarradio.